М. С. Астоянц, . Л. В. Тарасенко, и А. Г. Красножон, «Образовательная инклюзия и профессиональное самоопределение выпускников школ с инвалидностью: по материалам регионального социологического исследования», Caucasian Science Bridge, т. 5, вып. 2 (16), сс. 108–120, дек. 2022.