ЧИЛИНГАРОВА, Д. Н. Теоретическая модель исследования мотивации старшеклассников в условиях онлайн-обучения. Caucasian Science Bridge, [S. l.], v. 7, n. 1 (23), p. 103–110, 2024. DOI: 10.18522/2658-5820.2024.1.9. Disponível em: https://csb.sfedu.ru/index.php/csbjournal/article/view/245. Acesso em: 23 сен. 2025.